English version

Поиск по названию документа:
По содержанию 1 (быстрый):
По содержанию 2:
РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Статус Персонала 1 (2) - И790205-4RA90 | Сравнить
- КЛ Статус Персонала 1 - И790205-4RA90 | Сравнить
- КЛ Упражнение по Ориентированию в Огранизации (Статус Персонала 0) - И790205-3RA90 | Сравнить
СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ СТАТУСА ПЕРСОНАЛА 1 (Условного) Cохранить документ себе Скачать

И050279IIIПА90 Упражнение по ориентированию в организации (Статус Персонала 0)

И050279IVПА90 КЛ Статуса Персонала 1 (Условного)

ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС
от 5 февраля 1979 RA
Выпуск III
Пересмотрено 21 августа 1990 г.
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС OT 5 ФЕВРАЛЯ 1979RA
Выпуск IV
ПЕРЕСМОТРЕНО 8 СЕНТЯБРЯ 1990
(Пересмотрено с целью привести его в соответствие с современными оргсхемами и для включения словаря терминов)Размножить

УПРАЖНЕНИЕ ПО ОРИЕНТИРОВАНИЮ В ОРГАНИЗАЦИИ (Статус Персонала 0)

КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ СТАТУСА ПЕРСОНАЛА 1 (Условного)

ПРИМЕЧАНИЕ: Это упражнение по ориентированию должно быть выполнено новым членом организации как можно скорее после вступления в организацию для того, чтобы помочь ему/ей познакомиться с организацией и ориентироваться в ней.

ФИО:________________ ОТДЕЛЕНИЕ__________ ОТДЕЛ ________

В упражнение включены шаги, выполняя которые, член организации определит термины организации. Определения терминов даны в приложении к этому инструктивному письму. Член организации определяет эти термины, используя это приложение в процессе выполнения упражнения.

ПОСТ:_______________ НЕПОСРЕДСТВЕННЫЙ НАЧАЛЬНИК________


ДАТА НАЧАЛА_________ ДАТА ОКОНЧАНИЯ____________

ИМЯ: _________________________ ДАТА: ____________


ОРГАНИЗАЦИЯ:_____________________________________

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ:

................

1. Статус персонала 0 (Временный)

2. Основы обучения или Шляпа студента

  1. Дайте определение ориентирования.
    Используйте его в предложении. ______

МАТЕРИАЛЫ: Учебное пособие Статуса Персонала 1

  • Дайте определение центра.
    Используйте его в предложении. ______
  • ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: При изучении этого курса должна в полной мере применяться технология обучения. Изучение материалов и выполнение упражнений должны осуществляться последовательно. Ставя свои инициалы и дату в пробелах после каждой записи в контрольном листе, Вы подтверждаете, что Вы полностью понимаете и можете применять на практике эти данные.

  • Какой адрес этого дианетического центра? _____________________
  • УПРАЖНЕНИЯ ДОЛЖНЫ ВЫПОЛНЯТЬСЯ ПОЛНОСТЬЮ ДО ДОСТИЖЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА.

  • Определите на карте город, в котором этот центр находится. ______
  • Если Вы не студент быстрого потока (студент быстрого потока - это тот, кто прошел Шляпу студента (курс, который учит сайентологической технологии обучения) и Первый метод прояснения слов (одитинг, проясняющий непонятные слова, которые человек имел при изучении предыдущих предметов) - Вы должны сдать проверку со звездой по всем пунктам, отмеченным звездочкой (*). (См. БОХC 13 авг. 72RB, ОБУЧЕНИЕ БЫСТРОГО ПОТОКА)

  • Найдите на карте города местонахождение центра. ______
  • Если Вы встречаете незнакомое или непонятное слово, найдите его в словаре в конце учебного пособия "Статус персонала 1", в Техническом словаре по Дианетике и Сайентологии или в обычном словаре. Не пропускайте в этом курсе слова, которые Вы не понимаете, не дав им определения.

  • Выйдите на улицу и посмотрите на центр. ______
  • ПРОДУКТ: Член организации, имеющий основные знания о сайентологической организации и могущий работать на посту.

  • ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: 6 дней по 2,5 часа занятий в день

    1. Дайте определение организационной схемы.
      Используйте его в предложении. ______

    СЕРТИФИКАТ: По окончании этого контрольного листа Вы можете быть награждены сертификатом СТАТУСА ПЕРСОНАЛА 1 (Условного)

  • Дайте определение отделению.
    Используйте его в предложении. ______

  • Найдите организационную схему в центре. ______
  • РАЗДЕЛ А: СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ
  • Сколько отделений в центре? _____________________________
  • *1.ИП ОХС 7 февр. 65 Серия СДС - 1 СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ______________
  • *2.ИП ОХС 17 июля 70RB 1 Серия СДС - 5R Пересмотрено 25.10.83 ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ______________
    1. Дайте определение ОХС.
      Используйте его в предложении. ______
    РАЗДЕЛ Б: ОРИЕНТАЦИЯ
  • Найдите отделение ОХС на оргсхеме и найдите ОХС в центре. ______
  • *1.ИП ОХС 20 окт. 61КИ Пересм. 11.01.85 НЕСАЕНТОЛОГИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ______________
  • Сколько столов находится в ОХС? _________________________
  • *2.ИП ОХС 20 июля 66RB Пересм. 24.11.85 СТАТУС ПЕРСОНАЛА______________
  • РАЗДЕЛ В: САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗУЮЩАЯ СХЕМА
    1. Дайте определение центра по приему посетителей.
      Используйте его в предложении. ______
    *1.ИП ОХС 7 марта 69RB ОРГАНИЗАЦИЯ______________
  • Сходите в центр по приему посетителей.
  • 2.ДЕМОНСТРАЦИЯ: "Главной неудачей любой группы является неспособность организовывать"______________
  • # Отметьте, находится ли на посту сотрудник по приему посетителей. ______
  • 3.Изучите "Отделения саентологической организации и их функции"______________
  • # Отметьте, открыта ли главная дверь так, чтобы люди могли входить. ______
  • 4.ДЕМОНСТРАЦИЯ: Функции каждого отделения.
  • Административное______________
    1. Дайте определение связи.
      Используйте его в предложении. ______
    ОХС______________
  • Дайте определение центра связи.
    Используйте его в предложении. ______
  • Распространения______________
  • Найдите центр связи. ______
  • Бухгалтерия______________
  • # Сосчитайте количество корзин в центре связи: ________________
  • Техническое______________
  • Квалификации______________
    1. Дайте определение распространения.
      Используйте его в предложении. ______
    По контактам с публикой______________
  • Найдите отделение распространения на оргсхеме. ______
  • По обслуживанию публики______________
  • По внеорганизационной работе______________
    1. Дайте определение рекламы.
      Используйте его в предложении. ______
    5.Изучите "Отделы саентологической организации и их функции"______________
  • Теперь найдите отдел рекламы. ______
  • РАЗДЕЛ Г: ШЛЯПЫ
  • # Как называется журнал центра? ___________________
  • *1.ИП ОХС 1 июля 65 III НЕОБХОДИМОСТЬ ШЛЯП______________
  • Сходите в книжный киоск.
    Отметьте, выставлены ли там книги Л. Рона Хаббарда для продажи. ______
  • 2.ДЕМОНСТРАЦИЯ: Определение шляпы______________
  • 3.ДЕМОНСТРАЦИЯ В ПЛАСТИЛИНЕ: Два тезиса основной теории организации, и как бы Вы применили их на своем посту.
    1. Дайте определение регистратора.
      Используйте его в предложении. ______
    РАЗДЕЛ Д: СИСТЕМА СВЯЗИ В САЕНТОЛОГИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
  • Дайте определение таблицы ступеней.
    Используйте его в предложении. ______
  • *1.ИП ОХС 6 нояб. 58 СИСТЕМА ТРЕХ КОРЗИНОК______________
  • Найдите, где сидит регистратор. ______
  • *2.ИП ОХС 29 мар. 65 I КАК НАПРАВЛЯТЬ ПОСЛАНИЯ______________
  • # Укажите, есть ли таблица ступеней на стене в помещении регистратора. ______
  • *3.ИП ОХС 4 янв. 66 III СИСТЕМА СВЯЗИ В САЕНТОЛОГИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: ПОСЛАНИЯ______________
  • 4.УПРАЖНЕНИЕ: Написание правильного послания. Используя данные, изученные в предыдущем инструктивном письме, напишите правильное послание, запрашивающее информацию или совет. Дайте его проверить тренеру.
    Ошибками являются неправильное направление или пропуск какой-либо части послания. При каждом фланке тренер показывает студенту точное место в тексте ЛРХ, которое было нарушено. Упражнение пройдено, когда студент может правильно написать послание, запрашивающее информацию или совет.
    ______________
    1. Дайте определение слову бухгалтерия.
      Используйте его в предложении. ______
    *5.ИП ОХС 17 июля 66 I УСКОРЕНИЕ ПОСЛАНИЙ______________
  • Найдите отделение бухгалтерии на оргсхеме и найдите его в центре. ______
  • 6.ДЕМОНСТРАЦИЯ: Определение термина: "Устаревшее послание".______________
  • РАЗДЕЛ Е: ОСНОВЫ ДЛЯ ПЕРСОНАЛА
    1. Дайте определение слова кассир.
      Используйте его в предложении. ______
    *1.ИП ОХС 11 апр. 61 КАК ВЫПОЛНЯТЬ ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ______________
  • Найдите стол кассира.
    Какого он цвета? _____________________
  • *2.ИП ОХС 29 мая 63 КАК СПРАВЛЯТЬСЯ С РАБОТОЙ______________
  • *3.ИП ОХС 22 июля 82 ДОКЛАДЫ - УВЕДОМЛЕНИЯ______________
    1. Зайдите в класс. ______
    4.ДЕМОНСТРАЦИЯ В ПЛАСТИЛИНЕ: "НЕСПОСОБНОСТЬ ЧЛЕНОВ ГРУППЫ КОНТРОЛИРОВАТЬ СВОИХ ТОВАРИЩЕЙ ДЕЛАЕТ ЖИЗНЬ И РАБОТУ В ГРУППЕ ТРУДНОЙ ДЛЯ ВСЕХ."______________
  • # Отметьте вывешены ли там статистики студентов. __________________
  • 5.УПРАЖНЕНИЕ: Написание докладов-уведомлений о замеченных непорядках.
    Тренер придумывает ситуации, являющиеся примерами непорядка, который мог бы иметь место в организации, на которые должен быть написан докладуведомление. Он дает студенту пример, на который должен быть написан доклад-уведомление. Фланки даются за пропущенные данные или искажение ситуации в докладе. При каждом фланке тренер отсылает студента к той части ИП ОХС 22 июля 82, ДОКЛАДЫ-УВЕДОМЛЕНИЯ, которая была нарушена.
    Упражнение пройдено, когда студент может правильно написать доклад-уведомление, сообщающее о замеченном непорядке.
    ______________
  • РАЗДЕЛ Ж: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ КУРСА
    1. Дайте определение Направляющего Центра Хаббарда.
      Используйте его в предложении. ______
    1.ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ: Я выполнил все требования этого конкретного листа, и я знаю и могу применять эти материалы
  • Дайте определение одитинга.
    Используйте его в предложении. ______
  • ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА __________________ ДАТА _____________
  • Сходите в НЦХ (направляющий центр Хаббарда). ______
  • Я обучал этого студента так хорошо, как только мог, и он выполнил все требования этого контрольного листа и знает и может применять изученные материалы.
  • # Сосчитайте там количество комнат для одитинга: ____________
  • ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА ______________ ДАТА _____________
  • Найдите фотографию Л. Рона Хаббарда в центре. ______
  • 2.УСЛОВИЕ: Если студент не является студентом быстрого потока, он должен быть проэкзаменован в отделе квалификации и полностью пройти проверку по материалам этого контрольного листа. Ему предоставляется три попытки пройти экзамен, согласно ИП ОХС 4 янв. 66RA V, ПЕРСОНАЛ, СТАТУС ПЕРСОНАЛА.
  • ЭКЗАМЕНАТОР СТУДЕНТА: _________________ ДАТА _______________
    1. Дайте определение квалификации.
      Используйте его в предложении. ______
    3.АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА В СЕКЦИИ СЕРТИФИКАТОВ И НАГРАД:
  • Найдите квалификационное отделение на оргсхеме и найдите, где оно находится в центре. ______
  • Я подтверждаю, что:
  • # Сколько окон в квалификационном отделении? ____________________
  • а)я был зачислен на этот курс,______________
  • б)я заплатил за этот курс,______________
    1. Дайте определение публике.
      Используйте его в предложении. ______
    в)я изучал и понимаю весь материал этого контрольного листа,______________
  • Найдите, где находится в центре отделение по работе с публикой. ______
  • г)я выполнил все упражнения этого контрольного листа,______________
  • # Какого цвета стены в отделении по работе с публикой? ________________
  • д)я могу добиться результатов в соответствии с материалами этого курса.______________
  • Подойдите к столу экзаменатора. ______
  • ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА _____________ ДАТА _____________
    1. Отметьте, вывешены ли поблизости или где-либо в центре истории успеха. ______
    С & Н: ____________________________ ДАТА _____________
  • Прочитайте одну из историй успеха. ______
  • 4.СЕКЦИЯ СЕРТИФИКАТОВ И НАГРАД:
    Студенту вручен сертификат СТАТУСА ПЕРСОНАЛА I (Условного)
  • С & Н: ____________________________ ДАТА ______________
    1. Дайте определение слову исполнительный.
      Используйте его в предложении. ______

    2. Дайте определение слову директор.
      Используйте его в предложении. ______
    3. (Направьте этот контрольный лист администратору курса для подшивки в папку студента члена организации)

    4. Узнайте из оргсхемы, как зовут исполнительного директора.
      Найдите его офис. ______
    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель
  • Найдите в центре ящик ДП N1 и прочитайте надпись на нем. ______

  • Теперь выйдите на улицу еще раз и посмотрите на центр. ______
  • КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ
    1. Что говорит надпись на фасаде здания?______
    \\
  • Войдите, подойдите к оргсхеме и найдите на ней отделение и отдел, где вы сейчас работаете. ______
  • Зайдите в помещение центра, где вы сейчас работаете. ______
    1. Приблизительно замерьте шагами длину ______________ и ширину ____________ помещения. ______
    2. Обойдите ваше рабочее помещение и дотроньтесь до каждой стены в нем. ______
  • Вернитесь в свой класс. ______
  • ................


    Я удостоверяю, что я выполнил упражнение по ориентированию в организации для:


    ______________________________________________________________________
    (название дианетического центра)


    Подпись: ______________________________
    (член организации)


    Сдайте этот заполненный бланк вашему администратору по подготовке кадров или администратору секции персонала в квалификационном отделении для подшивки в вашу папку по повышению квалификации.

    ПРИМЕЧАНИЕ

    Так как это упражнение, а не курс, обычные процедуры завершения курса не обязательны. Просто сдайте это по завершении и получите рекомендательную записку для Статуса Персонала I.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель

    Приложение 1. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ

    администратор (officer) сотрудник саентологической организации, заведующий секцией.

    администратор по подготовке кадров (АПК) (staff training officer (STO)) член организации, ответственный за то, чтобы персонал проходил обучение, которое повышает его способность выполнять работу.

    администратор секции персонала (АСП) (staff section officer (SSO)) человек, отвечающий за то, чтобы персонал закончил обучение, прояснение слов, одитинг и другие необходимые действия. АСП является начальником отдела повышения квалификации.

    администратор по Успехам (success officer) человек, ответственный за проведение интервью со всеми, кто закончил обучение или одитинг и за получение их историй успеха.

    бухгалтерия (treasury) место, где средства организации получаются, учитываются и расходуются на оплату счетов, материалов и т.д.

    главный исполнительный директор (executive director international) высший руководящий пост в саентологии. Главный исполнительный директор полностью отвечает за непрерывное распространение саентологии и ее организаций на всей планете.

    дианетика (dianetics) продвинутое учение о разуме. Дианетика означает "через душу" (от греческого dia - через и nous - душа). Дианетика также может быть определена как "что душа делает с телом". Это путь управления энергией из которой состоит жизнь для того, чтобы оказать большую пользу физической и духовной жизни человека.

    ДП N1 (SO #1) аббревиатура от действующего приказа N1. Действующие приказы были последовательностью распоряжений, отданных Л. Роном Хаббардом относительно того, как обрабатывать приходящую на его имя почту. Действующий приказ N1 устанавливал чтобы почта, адресованная Л. Рону Хаббарду, была получена им. Эти действующие приказы также употребляются главным исполнительным директором по отношению к почте, идущей от публики и персонала на его имя. В организациях предусмотрен специальный ящик для писем главному исполнительному директору от персонала и публики.

    Е-Метр (E-Meter) электронное устройство для измерения душевного состояния или измерения состояния человека. Это не детектор лжи. Он ничего не диагностирует и не лечит. Он используется одиторами, чтобы помочь человеку, получающему одитинг, обнаружить области душевного расстройства или страдания.

    исполнительный директор (ИД) (executive director (ED)) человек, который является главой саентологической организации, предоставляющей услуги.

    инструктивное письмо ОХС (ИП ОХС) (НCO policy letter (HCO PL)) постоянно действующий документ, относящийся к организации и административной технологии. инструктивное письмо ОХС, независимо от его даты, является ноу-хау функционирования организации или группы. Эти письма содержат в себе основной объем материалов, составляющих "шляпы" для сотрудников саентологических организаций. Каждое ИП ОХС подписано Л. Роном Хаббардом и напечатано зеленым цветом на белой бумаге; последовательность ИП ОХС соответствует их дате.

    история успеха (success story) личное заявление человека, которое выражает действительное улучшение и благо, полученные в результате дианетической или саентологической услуги.

    кассир (cashier) человек, ответственный за получение и запись всех поступлений за услуги и материалы (такие как книги, кассеты, др. ), полученные в организации от публики.

    квалификация (qualification) действие, предоставляющее человеку признанный статус или право что-либо делать.

    направляющий центр Хаббарда (Нabbard guidance center) (отделение 4, отдел 12) отдел саентологической организации, в котором преклиры получают одитинг.

    одитинг (auditing) дианетические или саентологические процессы или процедуры, применяемые к кому-либо обученным одитором. Точное определение одитинга: процесс, когда человеку задается вопрос (который он может понять и ответить), получение ответа на этот вопрос и подтверждение, что ответ получен.

    одитор (auditor) дипломированный специалист, обученный применению дианетических и саентологических процессов и процедур к отдельным людям для их блага, назван одитором, так как одитор означает "тот, который слушает".

    организация (organization) (в саентологии часто сокращается до орг) саентологическая организация. Большинство саентологических и дианетических видов деятельности выполняется либо в саентологических организациях, либо в центрах. Организации предоставлено право оказывать саентологические и дианетические услуги более высокого уровня, чем центру.

    организационная схема (organizing board) (в саентологии часто имеет сокращение оргсхема) схема, которая отображает функции, обязанности, последовательность действий и подчиненность в организации.

    ориентирование (orientation) действие или процесс ознакомления человека с новым окружением, обстоятельствами и т. п.

    отдел (department) часть отделения в саентологической организации, которая содержит несколько секций и ответственна за выполнение конкретных функций. Возглавляется начальником.

    отдел рекламы (promotion department) (также называется отделом рекламы и маркетинга) отдел, ответственный за рассылку информационной рекламы (журналы, брошюры и т.д. ) по всем услугам, которые предоставляет организация.

    отделение (division) часть саентологической организации, состоящая из трех или четырех отделов и возглавляемая начальником отделения.

    отделение бухгалтерии (treasury division) (отделение 3) отделение, которое ответственно за получение и учет денежных поступлений в организацию и управляющее ее активами.

    отделение квалификации (qualifications division) (отделение 5) отделение, которое отвечает за то, чтобы люди, получившие какую-либо услугу в организации, достигли ожидаемых результатов, и за выдачу сертификатов, удостоверяющих эти результаты. Оно также предоставляет обучение и одитинг сотрудникам организации.

    отделение ОХС (НCO division) см. офис Хаббарда по связям.

    отделения по работе с публикой (public divisions) три отделения, которые отвечают за введение новых людей в дианетику и саентологию, и предоставляющие им основное начальное обучение и одитинг. Отделения по работе с публикой также работают по улучшению общества путем общественных услуг и благотворительной деятельности.

    отделение распространения (отделение 2) (dissemination division) отделение, ответственное за широкое распространение дианетических и саентологических услуг, книг и материалов. В нем имеется запас публикаций по дианетике и саентологии, доступный для продажи и ведется запись публики на основные услуги саентологического обучения и одитинга.

    офис Хаббарда по связям (ОХС) (Нubbard communication office (НCO)) (отделение 1) отделение саентологической организации, которое отвечает за найм персонала, направление входящих и выходящих потоков информации к местам их назначения и поддержание этики и правосудия среди саентологов как внутри, так и вне организации. Первоначально ОХС был отдельной компанией, которая являлась международной сетью связи для дианетики и саентологии. В 1965 году она была включена в состав саентологических организаций как отделение 1, и название ОХС было оставлено в качестве названия отделения.

    ОХС (НCO) офис Хаббарда по связям.

    послание (despatch) письменное сообщение для официальной связи.

    правосудие (justice) действие, предпринимаемое группой к индивидууму, когда он оказывается неспособным предпринять соответствующие этические действия самостоятельно.

    процесс (process) набор вопросов или команд, обращенных к человеку тем, кто применяет саентологию или дианетику, чтобы помочь человеку узнать вещи о себе, о жизни и улучшить свое состояние.

    повышение квалификации (personnel enhancement) (отделение 5, отдел 14) отдел, который обеспечивает прохождение персонала через все обучение, прояснение слов, одитинг или другие действия, которые ему нужны. (полное название этого отдела - отдел повышения квалификации)

    прояснение слов (word clearing) саентологические процедуры, используемые для выявления и прояснения слов, непонятых студентами или преклирами в их обучении дианетике или саентологии или в других предметах, которые они изучали.

    работа с публикой (public) имеющее отношение или направленное на повышение благополучия общества.

    распространение (dissemination) происходит от латинского слова disseminare, которое означает "широко простирать". Когда мы говорим о распространении дианетики и саентологии, мы имеем ввиду расширение доступности информации по дианетике и саентологии, использование книг, кассет и других работ Л. Рона Хаббарда.

    регистратор (registrar) человек, непосредственно отвечающий за просвещение людей в области дианетических и саентологических услуг и привлечение их на обучение и одитинг.

    реклама (promotion) действия, ведущие к известности и благоприятному мнению о чем-либо. В саентологической деятельности это означает рассылку чего-то такого, что вызовет ответную реакцию либо персонально, либо в форме письменного ответа или заказа.

    руководитель (executive) тот, кто занимает ответственную административную или управленческую должность в организации. В саентологической организации это начальник отдела или выше.

    саентология (scientology) саентологическая философия. Это изучение и управление духом во взаимосвязи с самим собой, со вселенными и другой жизнью. Саентология означает сайо - знание, в полном значении этого слова, и логос - изучение. Буквально это значит знание о том как знать. Саентология - это скорее маршрут, путь, чем диссертация или область знания с претензиями. Посредством ее изучения и упражнений человек может найти правду для себя самого. Ее технология, таким образом, существует не для веры, а для практических действий.

    связь (коммуникация) (communication) обмен идеями через пространство. Полное определение - намерение и действие по излучению импульса или частицы от точки излучения через расстояние к точке приема, с намерением перенесения в точку приема, дублирования и понимания того, что исходило из точки излучения. Формулой коммуникации является причина, расстояние, следствие с намерением, вниманием и дублированием с пониманием.

    секция (section) часть отдела, возглавляемая администратором. Обычно в отделе бывает пять секций.

    секретарь по приему посетителей (receptionist) человек, который следит за тем, чтобы публика и персонал, принимаемые в приемной, были быстро и правильно направлены к их точкам назначения.

    таблица ступеней (gradation chart) таблица, которая описывает точные шаги обучения и одитинга в дианетике и саентологии. Она также называется т а б л и ц е й К Л А С С И Ф И К А Ц И И , С Т У П Е Н Е Й и О С О З Н А Н И Я .

    К Л А С С И Ф И К А Ц И Я означает, что необходимо выполнить определенные действия или достичь определенных условий прежде чем быть аттестованным на определенный уровень подготовки и получить возможность двигаться дальше.

    С Т У П Е Н И означают постепенное продвижение вверх, как по ступенькам.

    О С О З Н А Н И Е относится к собственному осознанию человека, который улучшается по мере того, как продвигается вверх. Это путь для человека из пункта, где он впервые начинает смутно осознавать, что такое саентолог или саентология. Этот путь показывает ему, как он может достичь цели. Саентология содержит полную карту, чтобы провести человека через все пункты на этой шкале ступеней, и вывести его на более высокие состояния существования.

    точка излучения (source point) то, из чего что-либо выходит или развивается; место начала; причина. Если вы представите реку, втекающую в море, то место ее истока будет точкой излучения или причиной, а ее устье будет точкой следствия; и море будет следствием этой реки.

    точка приема (receipt point) то, что получает коммуникацию; следствие. Человек, высказывающий утверждение, является причиной коммуникации; выслушивающий утверждение является следствием или точкой приема коммуникации.

    центр (mission) группа, наделенная правом предоставления начальных саентологических и дианетических услуг. Назначение центра - привлечение в него новых людей и направление их дальше в организации.

    центр по приему посетителей (reception center) (также называется Приемной) место в организации, где публике и персоналу оказывается прием и последующее направление пю нужным местам.

    центр связи (communication center) место в организации, где находится система корзинок, которые используются для получения и распределения посланий.

    "шляпа" (hat) конкретные обязанности в группе или организации. "Шляпа" - это слэнг для названия должности и работы, которая к ней относится в саентологической организации. Это происходит из того факта, что во многих профессиях, как, например, у железнодорожников, тип фуражки обозначает круг обязанностей.

    этика (ethics) рациональность, направленная на повышение уровня выживания человека, будущей расы, группы и человечества. Этика предполагает и обосновывает оптимальное выживание. В саентологии существует система этики, где человек может предпринять определенные действия для исправления некоторого поведения или ситуации, в которую он вовлечен и которая противостоит идеалам и лучшим интересам его группы. Этика состоит просто из действий, которые отдельный человек применяет к себе. Это личное дело. Если человек этичен, то это по его собственному желанию и выполняется им самим.

    (Конец приложения)
    КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ